書籍紹介

歴史

若き教養市民層とナチズム

ドイツ青年・学生運動の思想の社会史
田村栄子 著

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価格 5,800円
判型 A5判・上製
ページ数 518頁
刊行年月日 1996年
在庫状況 在庫有り
ISBNコード 978-4-8158-0278-3
Cコード C3022


内 容

「青年を制するものは世界を制する」—— 教養と「フォルク」のあり方を真摯に問い、ナチス「革命」の能動的な担い手と化してゆく若き知的エリートとその思想の生成過程を、ヴァンダーフォーゲルからナチス学生にいたるまで、初めて総合的・社会史的に解明した労作。


目 次

 はじめに

序 章 問題の所在と本書の課題

  Ⅰ ヴィルヘルム時代の青年・学生運動の論理と展開

第1章 ドイツ近代史における教養市民層
      —— その成立・発展・危機
     1 教養市民層の形成過程における「教養」と「フォルク」
     2 教養市民層の身分階層的危機と「知識人」の誕生

第2章 ドイツ青年運動の誕生と発展
     1 ヴァンダーフォーゲル運動の心情と展開
     2 「自由ドイツ青年」運動の誕生精神
     3 「自由ドイツ青年」の思想的特質と行動様式

第3章 自由学生連合の発足と「大学改革」構想
     1 古典的大学の危機と自由学生連合の発足
     2 自由学生連合の「大学改革」構想と「左派」

  Ⅱ ドイツ革命期の青年・学生運動の論理と展開

第4章 「自由ドイツ青年」の内部対立と崩壊
     1 革命の勃発と「自由ドイツ青年」の思想的模索
     2 「自由ドイツ青年」の思想的対立と崩壊

第5章 社会主義学生グループの「大学改革・革命」
     1 大学・学問批判と「プロレタリア的知識人」の登場
     2 社会主義学生グループの「大学改革・革命」の論理と展開

  Ⅲ ヴァイマル時代の青年・学生運動の論理と展開

第6章 「同盟青年」運動の論理と展開
     1 ヴァンダーフォーゲル運動の再生
     2 「開拓者」運動の青年運動化
     3 「同盟青年」の思想的土壌と特質
     4 「ドイツ義勇団」に見る「同盟青年」運動の展開
     5 ヴァイマル末期の「同盟青年」運動とナチズムへの対応

第7章 ナチス学生同盟の論理と展開
     1 ヴァイマル共和国における学生の社会的・心理的・知的情況
     2 ナチス学生同盟の発足と原思想
     3 新指導者の就任とナチス学生同盟の発展
     4 ナチス学生同盟の「大学征服」

  Ⅳ ナチス時代の青年・学生運動の論理と展開

第8章 「同盟青年」運動の「崩壊」と「抵抗」
     1 「同盟青年」の「崩壊」とヒトラー・ユーゲントの「国家青年」化
     2 「同盟青年」と「白バラ」グループのナチス国家への「抵抗」

第9章 ナチス「大学革命」と大学・学生
     1 ナチス「大学革命」の論理と大学管理システムの成立
     2 ナチス的学生創出の論理と過程
     3 学生諸団体の同調、競合・対抗と帝国学生指導部の成立による統一

終 章 若き教養市民層とナチズム

 あとがき
 索 引


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